国外

<p>图片来源:Nature 150-153,(2013年1月10日),doi:10.1038 / 493150a Dyscalculia是一种学习障碍,有时被称为数字失明,类似于阅读障碍,但数字</p><p>研究人员估计,多达7%的人口患有计算障碍,尽管智力正常,但在处理数字方面存在严重困难</p><p>神经科学家认为,这种疾病可以阐明人类大脑的内在运作及其固有的数字意义</p><p>这种感觉与视觉或听觉一样天生,但科学家们不同意其认知和神经基础</p><p> Brain Butterworth,一位神经科学家,希望使用学习软件开发治疗计算障碍的方法</p><p>如果计算障碍是基本数字感觉的缺陷而不是记忆,注意力或语言,那么培养数字意义的根源可能有助于计算机障碍</p><p> discalculia的一个典型标志是难以掌握场所价值体系</p><p>早期的研究使Butterworth相信数值能力依赖于专门的大脑网络</p><p>早期脑膜炎患者的脑部扫描显示顶叶损伤</p><p>但另一位患有相反残疾模式的患者,神经变性使他失去言语,语言和知识,仍然设法进行错综复杂的计算</p><p>这些发现强化了巴特沃斯的信念,即数值能力依赖于专门的大脑网络,而不仅仅是那些支持一般情报的人,正如许多科学家当时所认为的那样</p><p>数字意义在人类中具有进化上的古老意义,即使不是几亿年前也是如此</p><p>对黑猩猩,猴子,新生小鸡,火蜥蜴和蜜蜂的研究指出了两个用于表示数量的平行系统</p><p>第一个称为近似数字感,区分较大和较小的数量</p><p>第二个允许人类和一些动物立即和精确识别最多四个小量</p><p>在区分近似数量方面表现不佳的人在数学上表现不佳,这表明近似数字系统是至关重要的</p><p> Dyscalculics很难识别小数字,表明这种能力也是计算能力的基础</p><p>对于计算机障碍的脑部扫描表明,在处理数字时,顶内脑沟的活动性较低,与脑部其他部分的关联性较低</p><p>其他神经科学家认为近似和小数字的感觉虽然关键,但对于人类来说还不足以精确地掌握大数</p><p>他们认为语言允许人们整合两个系统,使他们能够直观地区分两个相似的数字,如11,478和11,479</p><p>研究人员指出,阅读障碍,注意力缺陷多动障碍和自闭症谱系障碍在发育不良症中很常见,